Servidores da UFMT se reúnem em ato pela educação

Servidores da UFMT reivindicam melhorias para a educação e protestam contra a Reforma Administrativa

No dia 3 de agosto de 2021, os servidores da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) se reuniram em um ato para reivindicar melhorias para a educação e protestar contra a Reforma Administrativa (PEC 32). A ação foi organizada pelo Sindicato dos Servidores Técnicos Administrativos da UFMT (Sintuf) e teve como objetivo conscientizar as pessoas sobre a importância das demandas dos profissionais.

A importância da reivindicação das necessidades dos servidores

Luzia Melo, coordenadora geral do Sintuf, destacou que o ato realizado pela manhã tinha como propósito aprimorar as carreiras dos servidores, negociar melhores salários e defender o hospital veterinário da universidade. Além disso, a luta contra a PEC 32, também conhecida como Reforma Administrativa, foi um dos destaques.

A PEC 32 é uma proposta de emenda à Constituição que visa alterar o regime de contratação e de trabalho dos servidores públicos. Para muitos servidores da UFMT, essa reforma representa uma ameaça aos direitos trabalhistas conquistados ao longo dos anos e à qualidade da educação pública no país.

Combate ao assédio moral e melhoria da qualidade de vida dos servidores

Além das reivindicações relacionadas à carreira e à PEC 32, os servidores da UFMT também colocaram em pauta o combate ao assédio moral dentro da universidade e a busca por melhores condições de trabalho e qualidade de vida. O assédio moral é uma prática que afeta a saúde emocional e psicológica dos servidores, podendo comprometer seu desempenho e bem-estar no ambiente de trabalho.

Essa preocupação com a qualidade de vida está diretamente ligada ao desempenho dos profissionais e, consequentemente, à qualidade da educação oferecida pela UFMT. A busca por melhores condições de trabalho, por meio de infraestrutura adequada e políticas de valorização dos servidores, é essencial para garantir um ambiente favorável ao ensino, pesquisa e extensão.

Impacto da mobilização dos servidores para a educação

A mobilização dos servidores da UFMT em busca de melhorias para a educação e contra a PEC 32 tem um impacto significativo na luta pela valorização dos profissionais e pela manutenção dos direitos trabalhistas. A união dos servidores fortalece o movimento sindical e amplia as possibilidades de negociação e diálogo com as instâncias responsáveis pela tomada de decisões.

Além disso, o envolvimento dos servidores em questões que afetam diretamente a qualidade da educação também contribui para a conscientização da sociedade sobre a importância da valorização dos profissionais da educação e da defesa do ensino público de qualidade.

O papel da UFMT na formação de profissionais e na produção de conhecimento

A Universidade Federal de Mato Grosso tem um papel fundamental na formação de profissionais qualificados e na produção de conhecimento científico. A instituição oferece diversos cursos de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão, contribuindo para o desenvolvimento regional e nacional.

Para que a UFMT cumpra sua missão, é essencial que os servidores tenham condições adequadas de trabalho e sejam valorizados em suas carreiras. A mobilização dos servidores em busca de melhores condições de trabalho e da valorização da educação é uma ação indispensável para garantir o pleno funcionamento da universidade e o alcance de resultados positivos.

Conclusão

A luta dos servidores da UFMT por melhorias na educação e contra a PEC 32 é de extrema importância para a garantia de direitos trabalhistas, valorização dos profissionais e qualidade da educação pública no Brasil. A mobilização dos servidores fortalece o movimento sindical e amplia as possibilidades de negociação, além de contribuir para a conscientização da sociedade sobre a importância da valorização dos profissionais da educação.

É fundamental que a UFMT, assim como outras instituições de ensino superior, proporcione condições adequadas de trabalho e valorize seus servidores, reconhecendo a relevância de suas atividades para a formação de profissionais qualificados e para a produção de conhecimento científico. Somente assim será possível garantir uma educação pública de qualidade e o desenvolvimento do país.